Ингус Баровский

Доктор филологии, исследователь на факультете Гуманитарных наук Латвийского Университета. Научные интересы: традиционная и современная мифология, исследование сказок, мифические представление и их проявления в культуре человечества.

В 2021 году издана книга Ингуса Баровского «Mythopoeia. Современное мифотворчество.» (Ingus Barovskis «Mythopoeia. Mūsdienu mītrade»). Цель этого исследования рассмотреть актуальные в обществе отдельные мифические представления, и как автор в этом контексте определяет современную мифологию, пытаясь раскрыть генезис мифов современности относительно мышления современного общества, также слоя древних мифов балтов, что продолжает быть актуальным, формируя нашу идентичность и мифическое мышление.

Никита Безбородов – доктор специализирующийся в детской и взрослой психиатрии (клинический опыт во взрослой психиатрии с 2009 года). С 2016 года является руководителем Детской психиатрической клиники. Углублённо интересуется лечением и диагностикой нарушением развития нейронов; психическим здоровьем общества и организацией охраны психического здоровья. Никита Безбородов является автором и соавтором публикаций на международных конференциях, в медицинских журналах, активно участвует в общественном образовании.

Эдвард Сантана (Edward Santana, PhD) - психотерапевт, преподаватель углубленных обучающих курсов для докторантов психологии. Также он тренер личностного роста и бизнес-консультант – обучает руководителей компаний, консультирует организации и команды по вопросам стратегий и общения с точки зрения психологии. Как исследователя, его интересуют вопросы гендера и сексуальности, Юнгианский анализ, социально-политический активизм и права человека, а также организации и их управление. Эдвард Сантана - автор таких книг как: «Юнг и секс: новый взгляд на лечение сексуальных проблем» (Jung and Sex: Re-visioning the treatment of sexual issues (2017)), «Сексуальная душа» (The Sexual Soul (2020)) и др. Сейчас Эдвард Сантана живет в Сан-Франциско, где у него частная практика, а также он работает в Калифорнийском Университет Сан-Франциско. (https://www.amazon.com/Edward-Santana, https://www.edsantana.com )

Лекция: «Подход Юнга в лечении сексуальных проблем: его кейсы и лечение»

Юнг создал чрезвычайно разнообразное и всеобъемлющее собрание трудов на тему секса и сексуальности. Его теории предлагают важные концепции современным психотерапевтам и аналитикам. В этой лекции рассматриваются его конкретные труды и утверждения о сексуальности, его настваления для аналитиков и эволюция его клинического подхода к сексуальным проблемам.

Мастер-класс: «Современный аналитический подход в лечении сексуальных проблем: критический взгляд и вклад в сексуальные зависимости / компульсии, общие дисфункции и отсутствие либидо / эроса»

Юнг и многие пост-юнгианцы выдвинули критические идеи, чтобы помочь поддержать наше современное понимание того, что являеися двигателем сексуального феномена и природы его исцеления. Данный мастер-класс предусмотрен для более глубокого изучения и ознакомления с работой Юнга в этой области, а также, чтобы способствовать появлению важных аналитических взглядов в ряде современных методов лечения и поведенческих подходов. (4 части - 10, 11, 12 сентября: Введение в юнгианскую сексуальную терапию; Психика и сексуальные дисфункции / Низкое либидо; Клиническое лечение сексуальных компульсий / зависимостей; Глубинные психологические представления сексуальных отклонений/ БДСМ, включая секс и технологии)

Лекция: «Юнг и секс: его личная история, открытия и эволюция»

Эта лекция исследует личные и теоретические разработки К.Г. Юнга в области секса и сексуальности, включая его открытие комплекса. Личные травмы Юнга и их исцеление на протяжении всей его жизни являются критически важными компонентами для понимания корней аналитической психологии и его настроенности на более глубокое исцеление психики. Понятие эротического комплекса пришлось на начало работы Юнга и стало основанием для его ухода от Фрейда.

Жаклин Бессон (Jacqueline Besson) и Ив Бро (Yves Brault) - психотерапевты, супервизоры и преподаватели психотерапии в области психоорганического анализа с опытом более 30 лет, соучредители Французской школы Психоорганического анализа. Жаклин Бессон была психологом и директором в Женевском институте детского и подросткового специального образования. Ив Бро как физик по первому образованию и преподаватель психотерапии сумел совместить твёрдость аргументации и креативность эмоциональной свободы. Жаклин Бессон и Ив Бро - учителя преподавателей Балтийского центра психоорганического анализа. Их книгу «Психотерапевтические отношения. Экзистенция, идентичность, история» (La relation psychothérapeutique. Existence, identité, histoire (2012)) перевела на латышский язык Анита Пилена и редактировала Лаура Регздыня.

(https://www.amazon.fr/Relation-Psychotherapeutique-Existence-Identit%C3%A9-Histoire/dp/2296994903 )

Майкл Хеллер (Michel C. Heller, PsyD) - доктор психологических наук, психолог и психотерапевт, супервизор, преподаватель и эксперт по невербальному общению, член Швейцарской федерации психологов и Европейской ассоциации Телесной психотерапии. В работе с клиентами он использует интегративную психотерапию с применением телесных техник и методы, сфокусированные на том, как вербальная и невербальная динамика формирует внутреннюю динамику и стиль общения человека. Майкл Хеллер ведет курсы по расслаблению и автоматическому регулированию, а также про то, как лучше осознавать стиль общения (т.е. анализ невербального общения). Его книги и статьи доступны на английском и немецком языках, в их числе: «Психотерапия тела: история, концепции и методы» (Body Psychotherapy: History, Concepts, and Methods (2012)) и «Тело души: тело, с которым мы работаем» (The Flesh of the Soul: the body we work with, ed.,(2001)).

(https://www.aqualide.com/e/accueil/default.asp)

Елена Пуртова - кандидат психологических наук, юнгианский аналитик и супервизор, член Российского общества аналитической психологии и индивидуальный член Международной ассоциации аналитической психологии, преподаватель Московской ассоциации аналитической психологии, главный редактор журнала «Юнгианский анализ».

Армандс Брантс - врач, специалист по психотерапии и супервизор. Получил образование психотерапевта во Франции в школе Психоорганического анализа EFAPO (1993–1998), изучал EMDR терапию в Берлинском институте терапии травмы (2009), получил европейский сертификат по психотерапии.
Стаж работы в психоорганическом анализе с 1998 года. Вместе с коллегами он создал и возглавил Балтийский центр Психоорганического анализа, в рамках которого проводится исследование «Эффективность психоорганического анализа при снижении тревожности» (Effectiveness of the psychoorganic analysis in the Trait Anxiety Reduction).

Анита Пилена - врач, преподаватель в Балтийском центре Психоорганического анализа, супервизор.
Психотерапию изучала во Французской школе Психоорганического анализа EFAPO (1993-1998), закончила курсы арт-терапии в Санкт-Петербургском институте практической психологии (2001), изучала EMDR терапию в Берлинском институте терапии травмы (2009), а также закончила программу образования профессионального совершенствования «Супервизия в профессиональной работе» в Рижском Университете им. Страдыня (2013-2015). Получила европейский сертификат психотерапевта. Автор множества публикаций. Работает в частной практике с 1998 года.

Гинта Ратниеце – психолог, специалист по психотерапии с опытом работы более чем 25 лет.

Для Гинты характерен широкий спектр интересов в области психотерапии - получив соответствующее образование, она в практике использует как психоорганический анализ, так и экзистенциальную психотерапию, а также анализ Юнга. В течение многих лет она работает в качестве преподавателя и супервизора в Балтийском институте психоорганического анализа, Литовском институте гуманистической и экзистенциальной психологии, а также в других учебных программах по психотерапии и супервизии. Гинта также регулярно организует и проводит семинары для профессионалов на различные темы, и с весны 2020 года ее можно услышать в подкасте «Talk to Ginta» (https://gintaruna.substack.com). Автор многих публикаций, соавтор сборника статей: «Супервизия в социальной работе. Справочник супервизора», «Супервизия: Теория. Исследования. Практика» и «Консультирование, психотерапевтическая теория и практика».

Индулис Пайчс - магистр теологии, докторант психологии, пастор, учитель христианской медитации и сознания. Написал ряд книг, а также преподает на лекциях, ведет семинары и медитативные ретриты.

Ив Бро «Между символизмом и интимностью»

Начиная сначала - с того, каким образом наши предки изображали сексуальность в эпоху неолита на территории плато Тассили-н-Аджер в центральной Сахаре  - мы попытаемся описать, как  дальше наше самое интимное занятие преодолевает эту грань, чтобы иногда достичь универсализма.

 Елена Пуртова «Украденный Эрос»

В своем докладе на примере двух кейсов (мужского и женского) я представлю Юнгианский подход в работе с сексуальными проблемами. В обоих случаях эта тема не была ведущей при обращении на психотерапию, но в определенный момент оказалась тесно связанной с основными конфликтами. В ее понимании и проработке использовались различные теоретические конструкты: травма, ретравматизация в переносе, комплекс, архетип контрсексуальности. Однако, одинаково важным в обоих случаях был специфический процессуальный подход к пониманию проявлений бессознательного - как в интрапсихическом, так и в интерпсихическом пространстве.

Армандс Брантс,  Анита Пилена,  Гинта Ратниеце

«Любовь и сексуальность: в нейробиологических и физиологических процессах, в символических аспектах, в концепциях психоорганического анализа»
В обществе часто стесняются сексуальности, упрощая ее до уровня банального постельного секса, забывая, что сексуальность - это источник основной энергии человека. Об этом напоминают Жаклин Бессон и Ив Бро, лидеры идей психоорганического анализа: «… В каждом из нас живет источник основной энергии, стремящийся воплотиться в цель. Этот источник неисчерпаем (уничтожить его может только смерть). Однако, есть шанс, что связь с ним потеряется, если наши желания слишком сложно осуществимы, тем более гораздо проще совсем его не ощущать. Таким образом, многие люди больше не знают, чего хотят и хотят ли они вообще чего-нибудь».
Учителя Балтийской школы психоорганического анализа А.Брантс, А.Пилена и Г.Ратниеце расширят взгляд на концепции психоорганического подхода, затрагивая такие темы как: страсть и любовь; функционирование психики и нейробиология в данном контексте; символические аспекты, которые помогают психотерапевту взглянуть на трудности клиента в более широкой перспективе и предсказать возможные изменения сексуальности и  привязанности во время длительных отношениях; а также - вероятность, долговечность или невозможность счастья. Совместное обсуждение предполагает умение радоваться, получать удовольствие от жизни, строить отношения и рассматривать их как источник семейной преемственности.

Индулис Пайчс «Коллективные представления о сексуальности: истоки, разнообразие и терапевтические возможности на индивидуальном уровне»

Религиозные и культурные представления о сексуальности по-разному отражаются на самосознании человека и на том, как он строит отношения. Желания, противоречащие запретам, идеализированные модели, противоречащие реальным возможностям - это лишь некоторые примеры того, как коллективные представления способствуют внутренним конфликтам на индивидуальном уровне. Как возникли многочисленные запреты и стереотипы, до сих пор сохраняющиеся в человеческом сознании, несмотря на все усилия рационально назвать их устаревшими? Как осознание разнообразия коллективных представлений и воплощение альтернативных представлений может стать глубоко терапевтическим опытом? Сегодня, когда в мире наблюдается перенаселение и в эволюционном процессе снижается интенсивность сексуального влечения, нужно заново открывать сексуальность  -  как экзистенциальный, так и духовный опыт.